FORMATION SCOLAIRE

Les objectifs du cycle collège sont d’obtenir le Diplôme National du Brevet et de construire le projet d’orientation.

> MOTIVER

- Redonner confiance
- 9 heures de Travaux Pratiques dirigés sur les ateliers de l’établissement,
- Permis à points (acquérir les règles de vie, sanctions et encouragements),
- Ecoute par la Communauté Educative (tutorat, heure de vie de classe),
- Réussir le Brevet (contrôle continu à 50 %)

> VALORISER

- Emploi du temps adapté,
- Réalisation concrète de projets par filière,
- Concours de Reconnaissance de Végétaux et d’animaux dans toutes les filières,
- Travail en binôme avec des lycéens,
- Participation à la vie de l’établissement,
- Restitution orale auprès des parents et de l’équipe de direction des actions menées.

> ORIENTER

- Stage de découverte en 4ème sur l’établissement,
- Stage d’approfondissement en 3ème en entreprise,
- Réunion d’orientation,
- Découverte des filières professionnelles.

> OUVERTURE

- Semaine d’intégration, à la rentrée de septembre.
- Classe de neige( blog : http://lepcoulogne.unblog.fr/2010)
- Visite de Canterbury

> TRAVAUX PRATIQUES 

• Domaine du Paysage :

Les élèves du Collège découvrent l’aménagement paysager ( concours, voyage d’étude, ateliers pédagogiques etc... ) par l’apprentissage de gestes pratiques et confirment pour certains leur choix d’orientation en Bac Professionnel Nature Jardin Paysage Forêt ; Productions Aquacoles, Productions végétales (spécialité horticulture):

- Fleurissement pluri-annuel,
- Découverte du tressage de saule,
- Réalisation d’une pépinière ornementale,
- Découverte de la maçonnerie paysagère,
- Diverses activités dans l’entretien et la maintenance d’espaces paysagers.

• Domaine de l’Aquaculture : 

- Nourrir les poissons d’étang,
- Entretenir les filets anti prédation sur les étangs,
- Connaître les différents poissons,
- Participer à des pêches d’étang,
- Trier des poissons,
- Acquérir des connaissances théoriques.

• Domaine de l’Horticulture :

- Découverte des différentes techniques de multiplication (bouturage, division, semis),
- Suivi des différentes cultures : maraîchères, florales,
- Réalisation de compositions florales pour différents projets au sein de l’établissement

• Domaine de l'animalerie, jardinerie...

- Entretien du parc rongeurs

- Découverte et reconnaissance des animaux de l'animalerie pédagogique (reptiles, oiseaux, poissons d'eau de mer.

- Découverte du fonctionnement d'une jardinerie

A l’issue de la classe de 3ème, les élèves poursuivent leurs études sur l’établissement par la voie scolaire :

- en 2nde professionnelle pour préparer un bac professionnel en 3 ans,
- en 2nde Générale et Technologique sous conditions

•  Et par la voie de l’apprentissage :

- CAPA ou BPA en Travaux Paysagers

- 2nde professionnelle commerce en Animalerie ou en Jardinerie ( Bac pro 3 ans ).